為深入推進青少年綜合素質(zhì)發(fā)展，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導兒童在動手實踐中感知樂趣、在多元探索中啟迪心智，1月29日，全安街道塘子胡同社區(qū)關工委組織開展了“趣味感知 多元探索”行為簡筆畫創(chuàng)意美術主題活動。活動旨在讓50名兒童在創(chuàng)作中領略行為習慣的重要性，在協(xié)作中領悟成長道理，并初步培養(yǎng)其觀察力與團隊意識，同時在活動中挖掘領隊才能兒童，培養(yǎng)未成年兒童領隊意識。

活動伊始，社工老師以“漆扇粘貼DIY”作為創(chuàng)意暖場。孩子們在老師的引導下，將各種裝飾粘貼進行排版、規(guī)劃、搭配將創(chuàng)意在素面團扇上展示，現(xiàn)場氣氛迅速升溫，孩子們也在專注創(chuàng)作中建立了默契。隨后，活動進入“卡通人物簡筆畫填色”環(huán)節(jié)。社工老師準備了多種行為語言、規(guī)范類別得線稿紙卡，孩子們自由選擇自己喜歡的行為線稿，運用自己理解的水彩顏色為其填充色彩，用色彩表達孩子們對行為的理解。同時也鍛煉了孩子們對色彩的感知和運用能力。緊接著，“文明行為粘貼畫”制作將活動推向另一個高潮。孩子們利用豐富的材料包，將不同形狀與顏色的部件，拼貼成模擬行為場景，巧妙融合了認知與手工，讓孩子們在動手組裝中加深對語言行為的理解，也培養(yǎng)了他們的圖形組合能力與空間思維。最后，活動以“手工材料包”的協(xié)作制作為收尾。孩子們領取的材料包內(nèi)容多樣、充滿趣味，既有需要剪裁、折疊的卡紙，也包含毛線、紐扣等材料。制作過程中，孩子們靈活運用剪刀、雙面膠、水彩筆等工具，動手又動腦。整個環(huán)節(jié)不僅鍛煉了孩子們的綜合手作能力與耐心，更在自然的協(xié)作互動中，培養(yǎng)了他們的團隊意識、溝通技巧與初步的組織能力。

本次活動將美學啟蒙、傳統(tǒng)文化、生活認知與團隊培養(yǎng)有機串聯(lián)。孩子們在有序而豐富的體驗中，手腦并用，多元探索，充分感受到了在“玩”中學、在“做”中悟的快樂。下一步，全安街道塘子胡同社區(qū)關工委將開展更多寓教于樂的文化活動，助力兒童健康、全面、快樂地成長。

責任編輯：唐子韜