為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，探索新型學(xué)生綜合素質(zhì)評價方式，1月12日，吉首市第三小學(xué)關(guān)工委組織開展以“‘游’出樂趣，‘考’出智慧”為主題的一、二年級學(xué)生綜合素質(zhì)評價游考活動，讓孩子們從書本知識到實(shí)際應(yīng)用，展現(xiàn)自我風(fēng)采。

活動各游戲關(guān)卡由各科老師精心設(shè)計(jì)，圍繞“趣”字，把學(xué)科知識融入本次活動中，拼讀小達(dá)人“小小演說家”“記憶小天才”考驗(yàn)學(xué)生聽說讀寫的能力，“時間操控師”“小小藝術(shù)家”要求學(xué)生會算，會聽，會思考；“生活小能手”考查學(xué)生的生活常識；“運(yùn)動小健將”檢驗(yàn)其體格。豐富多彩的游戲活動，充滿了趣味性、知識性、生活性。

“游考”現(xiàn)場，各班學(xué)生在班主任和家長代表的帶領(lǐng)下，一張張笑臉，興致勃勃，拿著“游考通關(guān)卡”，穿梭在各個“游考”點(diǎn)闖關(guān)，學(xué)生們通過拼、讀、背、說、擺、查、量等多種游戲方式，享受收獲知識的愉悅，激發(fā)學(xué)習(xí)積極性和興趣。

不以紙筆定能力，雖無筆墨亦飄香。此次快樂游考，不斷完善學(xué)生的多元化評價體系，探索創(chuàng)新學(xué)科綜合評價方式，降低學(xué)生考試壓力，有效落實(shí)“雙減”工作，讓學(xué)生在輕松、快樂的游戲中檢測所學(xué)知識及生活常識的應(yīng)用能力，在“游考”中體驗(yàn)收獲，在多元評價中成長，促進(jìn)德、智、體、美、勞全面發(fā)展。校長、校關(guān)工委主任楊志芳如是說。

責(zé)任編輯：蔡星雨

見習(xí)編輯：周一