4月27日上午，地處江蘇省太倉市璜涇鎮(zhèn)“少年農(nóng)學(xué)院”內(nèi)洋溢著勞動的熱情與歡樂，原來新華村關(guān)工委和榮文小學(xué)40余名少先隊員，正在這兒聯(lián)合開展的“小手牽大手 勞動最光榮”主題實踐活動，以樸素的勞動實踐致敬“五一”勞動節(jié)。

新華村“少年農(nóng)學(xué)院”是新華村與榮文小學(xué)協(xié)同共建的集農(nóng)、林、牧于一體的綜合性勞動實踐基地，曾榮獲蘇州市勞動教育實踐基地?；顒右潦?，少先隊員與工作人員以“5名學(xué)生+1名勞動導(dǎo)師”的形式分組結(jié)對，這種“小手牽大手”的組合模式，為孩子們提供了向村民學(xué)習(xí)傳統(tǒng)勞動技能的好機會。新華村志愿者現(xiàn)場示范農(nóng)具的正確使用方法，耐心講解在接觸羊、梅花鹿、鴯鹋等動物時的注意事項，讓孩子們在安全的前提下盡情參與勞動。

“快樂勞動”環(huán)節(jié)拉開帷幕，孩子們分為菜地組、果樹組和動物組，孩子們依據(jù)分組，奔赴各自的“勞動戰(zhàn)場”。菜地組揮鋤松土，種植辣椒、茄子、番茄等時令蔬菜，學(xué)習(xí)作物生長知識；果樹組手持修枝剪，在桃園中疏剪枝條，感悟園藝管理的智慧；動物組化身“小小飼養(yǎng)員”，為孔雀、梅花鹿、鴯鹋等動物投喂食物，觀察它們的習(xí)性，體會生命關(guān)懷的責(zé)任。

孩子們在田間地頭灑下汗水，更在實踐中領(lǐng)悟“勞動創(chuàng)造幸?！钡恼嬷B。新華村關(guān)工委工作人員表示：“通過‘小手牽大手’的互動模式，既傳遞了勞動技能，也架起了校村協(xié)同育人的橋梁，為青少年的健康成長保駕護航?！?/span>

責(zé)任編輯：湯夢卓